På mattelektionerna idag har vi utvärderat kapitlet om "Tal" och kommit fram till allt vi har lärt oss sen årskurs 1. Barnen har fått utvärdera sina kunskaper, skrivit vad de är duktiga på och sedan kommit fram till vad de känner att de behöver träna på i matte. Allt detta har skrivits i barnens individuella Iup-blanketter som kommer vara deras underlag för iup-samtalen. Under samtalen kommer vi tillsammans komma fram till vilket mål som vi skall fokusera på i de olika ämnena utifrån elevernas blanketter med förslag till iup-mål och pedagogernas förslag. Redan nu såg jag att barnen var en väldigt bra insikt i vad de kan och vad de behöver träna i, så vi kommer komma fram till jättebra mål.
På andra mattetimmen läste vi fortsättningen på "'Mattedetektivernas" deckarbok om ett klurigt fall i staden "Kalkylus". Varje kapitel avslutas med ett matematiskt problem, som barnen fick i grupp diskutera och lösa. Barnen skrev efter det sin lösning i sin loggbok som vi sedan diskuterade i helklass. Vi kom fram till många olika spännande lösningar. Svaret får vi på torsdag. /Carro

På mattelektionerna idag har vi utvärderat kapitlet om "Tal" och kommit fram till allt vi har lärt oss sen årskurs 1. Barnen har fått utvärdera sina kunskaper, skrivit vad de är duktiga på och sedan kommit fram till vad de känner att de behöver träna på i matte. Allt detta har skrivits i barnens individuella Iup-blanketter som kommer vara deras underlag för iup-samtalen. Under samtalen kommer vi tillsammans komma fram till vilket mål som vi skall fokusera på i de olika ämnena utifrån elevernas blanketter med förslag till iup-mål och pedagogernas förslag. Redan nu såg jag att barnen var en väldigt bra insikt i vad de kan och vad de behöver träna i, så vi kommer komma fram till jättebra mål.
På andra mattetimmen läste vi fortsättningen på "'Mattedetektivernas" deckarbok om ett klurigt fall i staden "Kalkylus". Varje kapitel avslutas med ett matematiskt problem, som barnen fick i grupp diskutera och lösa. Barnen skrev efter det sin lösning i sin loggbok som vi sedan diskuterade i helklass. Vi kom fram till många olika spännande lösningar. Svaret får vi på torsdag. /Carro

[Bild]

[Bild]

[Bild]

[Bild]