Alla inlägg den 2 februari 2016
Förra veckan och denna jobbar vi med problemlösning under halvklasslektionerna i matematik.
Problemen ritas upp på tavlan och barnen ska därefter lösa problemen på sina små whiteboards. Några av dem får komma fram och visa hur de tänkt på den stora tavlan. Att visa hur man kommer fram till ett svar i både bild och skrift kan vara klurigt men nyttigt att vara medveten om. Vi som lärare ser barnens uträkningsmetoder och de hjälper även sig själva och varandra i sin matematiska utveckling.
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 |
2 | 3 |
4 |
5 | 6 |
7 |
|||
8 | 9 | 10 | 11 |
12 | 13 |
14 |
|||
15 | 16 |
17 |
18 |
19 | 20 |
21 |
|||
22 | 23 |
24 | 25 |
26 | 27 |
28 |
|||
29 |
|||||||||
|