Alla inlägg den 10 november 2014

Av Maja, Johan, Ove - 10 november 2014 15:13

När jag i fredags sa till eleverna att vi skulle börja med kapitel 3 i matteboken, nästa vecka, jublade de. Det de flesta redan hade tjuvkikat på var att detta kapitel skulle behandla det bästa de vet, addition och subtraktion. Något som många av barnen har stött på är att det är ett ganska stort kliv från årskurs 1 matematik och årskurs 2. Det är mycket nytt och framförallt ett nytt sätt att tänka i många delar.

 


I detta kapitel kommer vi då arbeta med addition och subtraktion i talområdet 0-100. Vi kommer då att träna på att göra följande saker:

-          Göra beräkningar utan och med tiotalsövergångar. ”Utan tiotalsövergångar” menas med att vi kommer att lösa tal som t.ex 63+4 eller 82+2 då vi håller oss inom tiotalsområdet 60 eller 80 som i dessa angivna fall.  När man räknar ”med tiotalsövergångar” går man över tiotalsområdet som t.ex 78+5 eller 56+7.

-          Addera och subtrahera med 10 och 9 t.ex 28+10 eller 28+9.

-          Subtrahera med hela tiotal som t.ex 48-20 eller 92-50.

-          Se likheter mellan talområdena 0-10 och 0-100 som t.ex 7+2=9 och 27+2=29

-          Använda en skriftlig huvudräkningsmodell som kallas för omgruppering. Omgruppering menas med att när man skall räkna ut högre tal med subtraktion eller addition kan man dela upp dem. T.ex om man skall räkna ut talet 36+23= Då kan man genom omgruppering räkna ut på följande sätt: 36+20+3=56+3=59.

-          Se om svaret i uträkningen är rimlig.


Till detta kapitel kommer jag att lägga ut en flipp inför varje område. Denna vecka kommer det att komma en kort flipp om ”beräkningar utan och med tiotalsövergångar”. Det är toppen om ni ser flippen tillsammans och då diskuterar vad ni har sett och kanske testar att göra lite tal. Jag kommer i flippen att ge er lite olika uppgifter, så koncentrera er noga. Då det har tidigare varit problem att lägga upp flippen, kommer flippen ligga som en länk via youtube, där ni kan se den. Har ni ingen möjlighet att se den, säg till så hjälper vi er här på skolan. Flippen kommer att ligga uppe i slutet av veckan. 

Barnen fick ingen ny matteläxa i torsdags, just pga att vi skulle börja med ett nytt kapitel denna vecka. Ny kommer på fredag!  /Carro

Av Maja, Johan, Ove - 10 november 2014 14:26

När barnen nu har kommit på en nivå i sitt skrivande i Svenska, arbetar vi nu med finslipet. Finslipet i form av att träna på språkliga strukturer som t.ex stavning, olika typer av tecken, skillnader på stora och små bokstäver etc. I LGR11 finns det som ett kunskapskrav i Svenska, att de skall i slutet av årskurs 3 kunna följande: "Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter". I årskurs 1vill man inte in och peta för mycket på barnens skrivande, för att inte hämma skrivutvecklingen. Det kan upplevas ansträngade för en elev att skriva när fokus ligger på att forma bokstäver med pennan och ljuda fram ord. Men nu när de har kommit igång, är det dags att göra dem till riktiga "skrivare".


På EPA- lektionerna arbetar vi med färdighetsträning i Svenska, matematik och i engelska. I Svenska har de olika typer av övningar att välja mellan som t.ex skrivövningar, läsförståelse och välskrivning. Dock finns det en stor favorit hos dem som är toppen; korsord! Jag har alltid trott på att man kan lura barnen till kunskap, dvs att maskera olika typer av uppgifter och göra dem så roliga som möjligt, så att de glömmer att de samtligt lär sig otroligt mycket. Precis så är det med korsord. Barnen ser ett puzzel eller mönster som de skall lösa, alltså alla rutor skall fyllas i. Men för att kunna göra det, måste de få fram de rätta orden. Detta gör att de tränar på att ljuda fram ord och lär sig hur olika ord stavas. De utökar sitt ordförråd då de vid fler tillfällen stöter på ord som de inte använder så ofta och lär sig t.ex vad en synonym är för något. Så vill ni göra era barn glada (och deras lärare..), köp en korsordstidning, ladda ner en app, gör korsord online eller ta ett svårare i en dagstidning och lös det tillsammans. Ett härligt och mysigt tips i höstmörkret. /Carro


     

Av Maja, Johan, Ove - 10 november 2014 12:24

Just nu sätter vi igång med vårt nya tema, på temapasset. Under en vecka har eleverna förväntansfullt väntat på att få reda på vilket tema vi skall arbeta med fram till jullovet. Genom ett litet uppspel av oss pedagoger, fick de reda på att temat är: "Tidningsredaktionen". Vi kommer i några veckor nu framöver skapa en klasstidning. Tidningen kommer att ha olika typer av redaktion där man kommer att få skriva olika typer av nyheter och saknar som brukar vara i en dagstidning. Vi skall idag komma fram till vad en tidning brukar innehålla, komma på ett namn på vår gemensamma tidning samt se på ett avsnitt av "Evas superkoll" som visar hur en nyhet blir just en nyhet. Temat kommer att innefatta ämnena svenska med skrivande och bearbetning av texter samt SO. Spännande lektion! /Angelica, Ove och Carro

Presentation


Hej och välkommen till Friskolan Hästens klass 1!

Följ med oss på våra härliga äventyr i skolan och på fritids. Kommentera gärna det ni läst, så vi vet att ni är med på vår resa under terminen. Mycket nöje!! /Ettan
0 besvarade frågor

Kalender

Ti On To Fr
         
1
2
3 4 5 6
7
8
9
10 11 12 13 14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
<<< November 2014 >>>

Tidigare år

Sök i bloggen

Senaste inläggen

Kategorier

Arkiv

Länkar

RSS

Besöksstatistik


Skapa flashcards